午後から上智大学へ。目的は

「モバイル学習環境の実現と学習効果の研究」

という研究会への参加です。

　内容はニンテンドーＤＳやiPod Touchなどのモバイル機器を教育にどのように活かしていくのか？　という実践研究の報告会です。２０近い学校での実践例が紹介され、結構良かったかな？　と思う反面、やはり「漢字」「計算」などドリルとしての使われ方が主流ですね。反復学習ツールとしては良いモノの、もう少し利用の幅を広げないとキビシイですね。

　今後もいろいろと考えてみたいですね。